miércoles, 20 de noviembre de 2019

Entrada 3- Sobre la película

Sobre la película "Teresa de Jesús"

Hemos visto en clase la imagen de la Iglesia como Cuerpo de Cristo y la Constitución Jerárquica de la Iglesia. Sitúa a la Santa Teresa de Jesús (de Ávila) en cada una de esas acepciones. Justifica tu respuesta.
 Santa Teresa como santa estaría por encima del papa, pero en la película como monja, estaría junto a las sacerdotes o diáconos.

¿Qué escena de la vida de Santa Teresa de Jesús (de Ávila) te ha llamado más la atención? ¿Por qué?
La parte que más me ha llamado la atención es cuando escribe El Libro de la vida y su amiga lo vuelve a escribir pero con faltas de ortografía

¿Por qué se produce en ella una “llamada dentro de la llamada”?
Porque ella ya ha sido llamada a ser monja, y dentro de esa "llamada", Jesús la llama a hacer otras cosas y a realizar las cosas que hace

¿Cuáles son los pilares, las convicciones que sostienen lo que ella hace?
En casi todo lo que hace sus convicciones son Dios y lo que Él le ha dicho que haga. Es verdad, que a veces hace las cosas según su criterio un poco "revolucionario"

¿Qué papel juegan los que se encuentran en torno a ella ?
Suelen ser personas que están por encima de ella como cardenales u obispos. También hay monjas y mujeres de la alta nobleza

¿Cómo definirías a Santa Teresa de Jesús (de Ávila) ?
Diría que es una mujer valiente, de esas que hacen falta en la vida de las personas cuando necesitas que alguien te de un "empujón " para hacer algo
Es una mujer revolucionaria ya que hacía cosas que no estaban bien vistas por mujeres de su época (y encima monjas).
Es una mujer buena, ya que siempre estaba ayudando a los demás y estaba preocupada por ellos

¿En qué te sientes interpelado al ver la vida de Santa Teresa de Jesús (de Ávila)?
A ayudar a los demás

¿Cómo miras tú a la Iglesia? ¿Qué haces por ella?
Yo participo en ella, pongo mi granito de arena

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domingo, 3 de noviembre de 2019

Entrada 2- La Iglesia en la historia y en la actualidad

La iglesia en la historia y en la actualidad

 Investiga y debate sobre las iniciativas eclesiales que en tu entorno colaboran en la construcción de la civilización del amor.
En el colegio hay iniciativas como por ejemplo el mc (movimiento calasanz) que es un grupo de catequesis que hay los viernes por la tarde donde es totalmente voluntario ir y los catequistas también van de forma voluntaria. Allí se aprende a hablar con Dios y a entenderlo. El mc organiza convivencias en la que aprendes a convivir con los demás y en las que ayudas a los demás, en los campamentos nos juntamos con gente de Granada y hacemos lo mismo que en las convivencias.
En el cole también se organizan actividades como catequesis de preparación para la comunión o pastoral de familia en la que la familia se une gracias a Dios y a su palabra.
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En la parroquia San Juan Pablo II también hay iniciativas como grupos en los que se puede preparar para la comunión, confirmación y grupos para jóvenes que ya han hecho la confirmación.
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Entrada 1- La iglesia y tú

La iglesia y tú

¿Crees que realmente la Iglesia funciona y se siente como un cuerpo unido? ¿Por qué?¿Qué crees que habría que cambiar?
No, porque hay muchos problemas ya que los cristianos no nos ponemos de acuerdo entre nosotros y no nos llegamos a respetar del todo. Creo que deberíamos de respetar la forma de vivir la fe de cada uno.

¿Qué parte de la Iglesia te sientes tú? ¿Por qué? Otra imagen que usa el Concilio Vaticano II es la de Iglesia como Pueblo de Dios… ¿Qué te sugiere esta imagen? ¿Te parece que la Iglesia es así? ¿Por qué? 
Yo me siento laica y misionera en llevar la palabra de Dios a los demás porque para ser misionero no hace falta viajar muy lejos, con enseñarle a la gente de tu alrededor la palabra de Dios ya lo eres.
Esta imagen me hace reflexionar sobre mi papel en la iglesia. Estoy de acuerdo con que la iglesia es el Pueblo de Dios porque entre todos los cristianos formamos una familia que Dios que ha creado y que quiere que esté unida.


Valora en la Iglesia (según la idea de Iglesia que hemos explicado en clase) distintas personas que son autoridad por el servicio o por el testimonio.
La persona más importante es el Papa, después van los cardenales, después los obispos y después los sacerdotes, después irían los diáconos, religiosos y laicos.

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